教学目标：
1、使学生结合具体初步了解小数的含义，会认、读、写小数部分不超过两位的小数。
2、使学生能结合具体内容比较一位、两位小数的大小。
3、使学生能计算一位小数的加减法。
教学重点：
1、能识别小数、会读写小数；知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。
2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
3、初步掌握一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。
4、用多种方法计算小数加、减法，并运用小数加、减法解决实际问题。
教学难点：
1、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
2、小数加、减法的算理。
