教学目标：
1、通过现实的教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间概念。
2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。
3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。
教学重点：
1、结合具体情境，认识东、南、西、北，能够用给定的一个方向辨认其他三个方向。
2、知道地图上的方向，会绘制简单的示意图。
3、会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走路线。
4、认识东南、东北、西南、西北四个方向，能用给定的一个方向，辨认其余的七个方向并用这些词语描述物体所在的方向。
教学难点：
1、会根据给定的一个方向来辨认其他三个方向，并可以用东、南、西、北来描述物体所在的方向。
2、随着观察中心的变化，判断方向。
