教学目标：
1、使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类， 体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
2、使学生经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式（文 字、图画表格等）呈现分类的结果。
3、使学生能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简 单的问题，体会数学与实际生活的联系。
教学重点：
使学生能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体 验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
教学难点：
让学生体会到分类的含义、方法及目的。
